„Od teorii do praktyki – uczniowie poznają smak zdrowia” – warsztaty edukacyjne zorganizowane w ramach Programu dla szkół

27 kwietnia,  w naszej szkole gościliśmy panią dietetyk. Uczniowie uczestniczyli
 w wyjątkowych warsztatach edukacyjnych pt. „Talerz zdrowego żywienia – zostań kulinarnym odkrywcą”. W wydarzeniu wzięli udział uczniowie klas I–III oraz klasa V, którzy mieli okazję połączyć naukę z praktycznym działaniem i dobrą zabawą.

Sześciogodzinne warsztaty prowadzone były w trzech grupach po 2 godziny. W każdej grupie były dwie części: teoretyczna oraz praktyczna. W pierwszej z nich uczniowie dowiedzieli się, jak ważne jest zdrowe odżywianie oraz jak prawidłowo komponować posiłki. Prowadząca
w przystępny sposób wyjaśniła, czym jest zbilansowana dieta i jakie produkty powinny znaleźć się
na talerzu każdego dnia.

Druga część spotkania była prawdziwą kulinarną przygodą. Uczniowie samodzielnie przygotowywali podpłomyki z owocami i serkiem oraz starsi uczestnicy –  tortillę. Nie zabrakło radości, zaangażowania i kreatywności, a przygotowane przekąski zostały z apetytem skosztowane przez młodych kucharzy.
W trakcie warsztatów znalazł się także czas na zabawy ruchowe, które dostarczyły uczestnikom dodatkowej energii i uśmiechu. Dzięki temu wydarzenie miało nie tylko wymiar edukacyjny, ale również integracyjny i rekreacyjny.

Na zakończenie kulinarnych atrakcji  każdy uczestnik otrzymał pamiątkowy fartuszek, który
z pewnością będzie przypominał o tym wyjątkowym dniu i zachęcał do dalszych kulinarnych eksperymentów oraz zestaw do zakładania ogródka klasowego.

Warsztaty „Talerz zdrowego żywienia – zostań kulinarnym odkrywcą” były doskonałą okazją
do zdobycia cennej wiedzy i rozwijania praktycznych umiejętności. Mamy nadzieję, że zdobyte doświadczenia zachęcą uczniów do dokonywania zdrowych wyborów na co dzień.

Warsztaty całkowicie były finansowane ze środków Unii Europejskiej oraz z budżetu krajowego
w ramach Programu dla szkół, do którego została zgłoszona nasza szkoła. Serdecznie dziękujmy
Pani dietetyk za ciekawą formę prowadzenia warsztatów.

Tekst A. Pater